En la actualidad, el uso de las tic se volvió escencial para todas las personas. La situación de pandemia nos permitió comprender que el acceso a la información es a través del uso de la tecnología en la mayoría de los casos. Si pensamos en clave de derechos, actualmente una persona excluída digitalmente es una persona excluída de la sociedad. El potencial de los recursos tecnológicos permite que muchas/os estudiantes puedan acceder a los aprendizajes de manera innovadora y muy motivadora. Sin olvidarnos que para que un aprendizaje sea tal, debe estar mediado por docentes, tener una propuesta pedagógica y didáctica pensada y construida de acuerdo a cada estudiante. Los recursos tecnológico, para ser educativos deben contar indiscutiblemente con esta mediación. La principal dificultad con la que se encuentran las personas con discapacidad, son las barreras que el medio social, escolar, cultural, etc.pone en su camnio. Por lo tanto, el uso de las tecnologías en educación permite derribar parte de esas barreras, son parte de un sistema de apoyo y habilitadoras de nuevos aprendizajes. Desde este espacio, mi objetivo es ofrecer recursos tecnológicos transversales a todas las áreas escolares, como así también propuestas, estrategías y diferentes metodologías que permitan que la educación sea más inclusiva.
“Aprender a desaprender es dejar de hacer lo mismo de la misma manera. Es decir, encontrar o descubrir que sí existen otros caminos que permiten llegar al mismo lugar, dejando las limitaciones que comúnmente tenemos, por otras que no hemos experimentado”.
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